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教育科研解決方案:
     隨著數字校園的發展,對各種信息進行數字化越來越重要。那怎樣把校園信息數字化呢?各校應用了很多方法,其中不乏有文字、圖片等方式來展示校園風光、教學環境、校園文化。在眾多媒體紛呈的信息時代,選擇什么樣的工具來展示自己的校園效果更好呢?采用360全景虛擬校園展示制作系統軟件來展示校園風光、重點實驗室、教學環境、圖書館、校園文化、國際教育學院、網絡中心等,得到很好的效果,得到了很多高校的認可。
     360全景與數字校園結合是現階段實現數字校園的好方法。通過虛擬校園展現,讓瀏覽者通過電腦就能身臨其境感受到優美的校園風光、良好的教學環境,還可以使用虛擬漫游功能,標示出每個建筑物的功能、辦事流程以及聯系人,方便了解更多的校園教學資源。

360全景虛擬校園展示的特點:
1、制作流程簡單,虛擬校園的場景通過數碼相機、魚眼鏡頭、全景云臺、三腳架拍攝和漫游套裝(造景師與漫游大師)軟件處理,無需進行任何復雜的建模過程,如果是沒有實景拍攝,可以建?;蛘咪秩疚唇ㄆ鸕男T巴計?,一樣可以制作一個虛擬的校園;
2、是基于圖像的虛擬現實技術;所有場景都是真實空間中存在的場景,真實感強;還可以使用多邊形熱點或者媒體飛出效果來展示校園展示的宣傳畫,讓校園的展館展示得淋漓盡致,采用360全景技術更全面的展示學校的建設環境、學校狀況、規劃建設和成果展示,吸引學生、家長,吸收生源,吸引投資,擴大知名度;
3、通用性強,與其它多媒體制作軟件兼容性良好、方便,豐富課件制作的形式和內容,為資料存檔和展示提供方便;
4、可以放大縮小,任意角度觀看,可以讓觀賞者更真切感受校園或者校園展示的物體。
360全景虛擬校園展示的應用:
1、 科研院校信息中心用于校園網站建設中展示校園風光、重點實驗室、校園文化等;
2、 數字博物館如歷史、考古、醫學、生物等博物館網上虛擬現實的全面展示;
3、 科研院?;肪澈托T骯婊ㄉ?、風景和環境展示項目規劃報批;
4、 科研院校宣傳部門對學校宣傳的應用,宣傳學校各方面的資源;
5、 建筑學院、設計學院進行虛擬現實教學中使用;
6、 旅游學院教學中虛擬旅游的使用及各旅游景點的講解;
7、 虛擬現實實驗室的構建及地理信息系統應用,計算機圖像圖形研究中的應用;
8、 多媒體教學CAI課件和多媒體教學光盤等的制作;
9、 構建文物、生物標,教學模型,工業設計產品,模具,電子產品,醫學器官等的物體360度造型展示。

典型的應用舉例:
復旦大學上海醫學院人體博物館
南京大學計算機系和考古應用
北京師范大學旅游和多媒體教學
武漢理工大學網絡教育學院
浙江師范大學
昆明大學地理信息應用
大連民族學院
廣東工業大學